Curso online de Dirección de proyectos e-learning

40,00 IVA Incluido

Descripción

Contenido

Se denomina e-learning a un tipo de educación, en este caso virtual y a distancia, mediante canales electrónicos (en especial Internet), utilizando para ello herramientas o aplicaciones digitales como soporte a los procesos de enseñanza y aprendizaje.

El concepto de e-learning hace referencia, en su traducción literal, a aprendizaje electrónico, ya que el prefijo e- se traduce como electrónico y learning como aprendizaje. Por lo tanto ” en su concepto más amplio puede comprender cualquier actividad educativa que utilice medios electrónicos para realizar todo o parte del proceso formativo.”

Existen también otros términos en Español que se manejan como sinónimos tales como: aprendizaje en red, tele-formación, aprendizaje virtual, educación virtual, formación en línea y enseñanza virtual.

Encontrar una definición para el modelo educativo e-learning no ha sido nada sencillo, ya que no hay consenso en que el término e-learning esté acotado, solamente a procesos educativos a distancia.

Existen distintas modalidades de acuerdo a las plataformas usadas y el uso que se le da a éstas.

Objetivos:

  • Adquirir el conocimiento necesario para dirigir un curso virtual, considerando, su fundamentación, metodología pedagógica y las técnicas de enseñanza virtual.
  • Reflexionar acerca de la evolución de la educación a distancia y su relación con la sociedad del conocimiento y la información.
  • Profundizar sobre los modelos pedagógicos aplicados en el diseño instruccional del aprendizaje virtual.
  • Conocer los distintos ámbitos de aplicación del e-learning.
  • Conocer los modelos de cursos virtuales y su relación con las estrategias y técnicas de enseñanza para planificar, diseñar, coordinar y dirigir un proyecto de enseñanza virtual.

Duración:

La duración aproximada del curso online será de unas 40 horas lectivas.

Este curso online está destinado a docentes, profesores, tutores, orientadores, directores y coordinadores educativos del ámbito escolar y universitario. Formadores, tutores en línea, responsables de departamentos de formación y recursos humanos en organizaciones y empresas así como todas aquellas personas que por las funciones que desempeñan, requieran dirigir proyectos e-learning.

    MÓDULO 1: FUNDAMENTOS DEL E-LEARNING

    1. De la educación a distancia al e-learning
      1. Evolución de la educación a distancia
      2. Tecnologías de la información y la comunicación
      3. Sociedad de la información y del conocimiento
      4. Corrientes pedagógicas
      5. Actividad
      6. Autoevaluación
    2. Diseño pedagógico
      1. Diseño pedagógico instruccional
      2. Materiales a utilizar
      3. Agentes que intervienen en el diseño, coordinación y acción tutorial
      4. Evaluación de la acción
      5. Actividad
      6. Autoevaluación
    3. Ámbitos del e-learning
      1. El e-learning en el ámbito escolar
      2. El e-learning en el ámbito educativo superior
      3. El e-learning en el ámbito corporativo
      4. Actividad
      5. Autoevaluación

    MÓDULO 2: DISEÑO DE UN CURSO EN LÍNEA

    1. Modelos de cursos virtuales (el proyecto)
      1. Las fases de creación de un curso virtual
      2. Planificación
      3. Diseño
      4. Desarrollo
      5. Puesta en práctica
      6. Evaluación
      7. Actividad
      8. Autoevaluación
    2. Estrategias de enseñanza
      1. Estudio de casos
      2. Aprendizaje colaborativo
      3. La revisión por iguales
      4. La autoevaluación
      5. Actividad
      6. Autoevaluación
    3. Técnicas de enseñanza de cursos virtuales
      1. Preparación para las TIC
      2. Utilización del curso
      3. Propuesta de trabajo y su calificación
      4. Las comunidades virtuales
      5. Las charlas y foros
      6. La evaluación de los agentes
      7. Actividad
      8. Autoevaluación

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